Икономически университет – Варна

Общ конкурсен изпит по математика във формат ДЗИ по математика в Икономически университет – Варна

Регистрацията за участие в общия конкурсен изпит по математика се прави единствено онлайн, чрез сайта на ИУ – Варна.

Artificial Intelligence, Review Articles, and arXiv, How the Rules of Scholarly Publishing Are Changing | Изкуствен интелект, обзорни статии и арXiv, как се променят правилата на научното публикуване

How recent changes in arXiv’s endorsement policy intersect with the growing use of AI tools in research writing, particularly for review articles.

Кандидатствай за международна програма в Тимишоара, Румъния 2026

Програмата е фокусирана върху развитие на ключови компетенции за прилагане на устойчиви практики в международния бизнес.

Свободни места за краткосрочна мобилност на докторанти в Албания и Черна гора

ИУ – Варна обявява свободни места за краткосрочна мобилност на докторанти по програма "Еразъм+" (КД 171)

Конкурс за присъждане на академична награда "Проф. Станчо Чолаков"

До 15 март 2026 г. Икономически университет – Варна ще приема номинации, а наградата ще бъде връчена през месец май 2026 г.

Стажантска позиция в Университет Сапиенца - Рим

Позицията е отворена за международни студенти

Програма за стипендии "France Excellence Europa" 2026

Вижте повече

Introduction to the discussion on artificial intelligence in education, emphasizing its role as a tool for support, not a replacement for the human element. | Въведение в дискусията за изкуствения интелект в образованието

Esteemed educators, your personal observations and experience are essential for making this discussion about AI practically useful and specific to our institution. Tell us about your experience

The Impact of Artificial Intelligence on Academic Publishing – Implications for Libraries, Faculty, and Universities | Въздействие на изкуствения интелект върху научното публикуване – отражения върху библиотеките, преподавателите и университетите

Изкуственият интелект вече предефинира начините, по които се създава, рецензира и разпространява академичното знание. Този преход засяга ключови звена в университетската екосистема – от библиотеките, през преподавателите, до централната администрация.

Какво означава Рамката на ЕС за зрялост на отворените данни за България и за нашия университет

Рамката на ЕС за зрялост на отворените данни измества фокуса от класации към практика. Вече не питаме кой има най-висок резултат. Питаме как държавите организират отворените данни, къде насочват усилия и защо въздействието се различава.