Икономически университет – Варна - Научни - Научноизследователски институт

Разширете своите умения: Четири нови направления за обучение и ресурси от НИИ

Обява за работни сесии по теми на дигиталната трансформация в учебния процес

Осигурен постоянен достъп до ProQuest Central Premium

От Министерството на образованието е осигурен постоянен безплатен достъп до ProQuest Central Premium.

Начало

24

фев

Уебинар: дигитална трансформация и изкуствен интелект във висшето образование с Google for Education

Екипът на Google for Education Ви кани на уебинар, посветен на изграждането на дигитална екосистема чрез Google Workspace for Education - надеждна платформа, която гарантира най-високи стандарти за информационна сигурност в академичната среда.

Thinking—Fast, Slow, and Artificial | Мислене - бързо, бавно и изкуствено

Education systems need to treat AI as a third cognitive system able to reshape how people think, not only what they produce.

Рамка за ИИ грамотност на Министерството на труда на САЩ | DOL AI Literacy Framework

DOL proposes a practical AI literacy model built around five competencies and seven delivery principles, with a strong emphasis on hands-on learning and responsible use.

How Instructors Regulate AI in College

This study analyzes 31,692 syllabi (2021–2025) at a large Texas public research university to track how instructors regulate student generative AI use.

How to Disclose AI Use in Academic Publishing | Как да декларираме използването на изкуствен интелект в академичните публикации

FREE tutorials by Anthropic | БЕЗПЛАТНИ уроци от Anthropic

Принципи на отговорно прилагане на ИИ в академичните изследвания (подкаст)

NotebookLM генериран подкаст относно отговорното използване на ИИ в науката чрез лична преценка. Ключови са етичните граници, избягването на автоматизирано предвзето мнение и задължителната верификация. Изследователите създават собствени правила, за да...

Generative AI in Secondary Education. Evidence, Risks, and What You Can Act On Now | Генеративен ИИ в средното образование. Данни, рискове и действия на ниво курс

This is a concise, evidence based overview of generative AI use in European secondary education, why faculty concerns are valid, and which actions make sense at course and program level.

Икономически университет – Варна