Икономически университет – Варна

Специалност „Междукултурен бизнес (с преподаване на английски език)“

Професионално направление  3.7 „Администрация и управление“

Професионална квалификация „Управление и администрация“

Образователно-квалификационна степен „Магистър“

Срок на обучение: 2 години за редовно обучение

1. Основно предназначение на квалификационната характеристика

Интегрираната международна магистърска програма, разработена и прилагана съвместно от четири различни европейски университета, предоставя иновативно учебно изживяване, предназначено да развие глобални лидери, които да ръководят културно разнообразни и географски разпръснати екипи в мултикултурна среда. Тя има за цел да създаде динамична учебна среда чрез възпитаване на психологическа, бизнес и културна интелигентност; насърчаване на междукултурната комуникация; преподаване на глобални контексти, компетенции и решаване на проблеми. Програмата се основава на синергията на бизнес, лидерски, културни и учебни стратегии, които формират многоизмерна рамка, водеща до развитието на глобално грамотни бизнес лидери.

Тази двугодишна магистърска програма се фокусира върху международния бизнес и повишава глобалната бизнес грамотност на студентите. Тя също така разглежда как глобалните и културните въпроси влияят върху бизнес функциите, като стратегическо управление, управление на маркетинга и правни разпоредби. Тя има за цел да подкрепи ученето чрез опит, като свърже образованието, работата и личностното развитие чрез стажове, които насърчават значими дейности, свързани с опита, придобит по време на обучението.

2. Професионални знания и умения

След като завършат магистърската програма "Магелан", студентите ще развият високо ниво на междукултурна интелигентност и ще формират начин на мислене, който да подпомогне тяхната успешна реализация в глобална среда. Те ще имат по-широк поглед върху света, пазарите, компаниите и хората. Студентите ще могат да разбират мотивацията и очакванията на фирмите, пазарите и стратегиите в различни култури и държави.

Многобройни проучвания показват колко трудно е да се намерят служители с подходящи междукултурни умения. Нещо повече, в много компании не се осигурява подходящо обучение в тази област. Така студентите, които притежават междукултурни умения, имат много по-добри възможности за работа в днешно време. Повечето компании стават глобални и се нуждаят от персонал, подготвен да работи в такава среда

Компаниите изискват междукултурни умения, за да подобрят разбирането на спецификите на работата в мултикултурни екипи, както и да адаптират стратегиите си към различните среди.

3. Обучение по специалност „Междукултурен бизнес (с преподаване на английски език)“

Учебната програма е разделена на четири семестъра и се провежда в четири различни европейски университета. Първият семестър се провежда в Икономическия университет в Катовице (Полша), където студентите се запознават с теориите на международния бизнес, включващи предмети като икономика, право, мениджмънт, маркетинг и пазарни проучвания. Вторият семестър се провежда в Университета в Дебрецен (Унгария). Студентите се запознават с междукултурните аспекти на международния бизнес със силен акцент върху управлението на междукултурната компетентност, лидерството, уменията за водене преговори и комуникационните умения и корпоративната социална отговорност. Третият семестър се предлага от Икономически университет – Варна (България). Студентите се запознават с новите технологии, използвани в международния бизнес, от гледна точка на междукултурните аспекти, но също така ще имат чудесна възможност да подобрят меките си умения чрез изучаване на методите на дизайн мисленето. Те също така ще могат да научат повече за стратегиите за електронен бизнес, ще вземат участие в интензивна програма за бизнес симулация и ще подготвят консултантски проект в реална компания.  Последният семестър в университета CEU Cardinal Herrera (Испания) е посветен на теми като потребителско поведение, маркетинг на взаимоотношенията и бранд мениджмънт. Студентите завършват своя стаж и магистърска теза.

Учебните занятия се водят от преподаватели от четирите страни партньори, както и от други университети. Всички преподаватели имат богат опит в преподаването, както и в областта на международния бизнес. Семестриалните занятия са организирани в следния ред: първият семестър започва в Полша, след това студентите се обучават в Унгария, третият - в България, а последният се предлага в Испания. По време на обучението се използват най-новите методи на преподаване: интерактивни лекции, решаване на казуси, учене чрез практика, интензивни програми, симулационни игри, както и практически дейности под формата на срещи с предприемачи, учебни посещения или консултантски проекти.

4. Възможности за реализация

Завършилите магистърската програма Magellan може да бъдат наети на ръководна длъжност в международна корпорация и да заемат длъжността управляващ директор (CEO), директор по маркетинга (CEM) или директор по междукултурните въпроси, директор по междукултурната комуникация, мениджър по международните услуги, мениджър по междукултурното обучение, директор по международните човешки ресурси, инструктор по комуникация и лидерство, междукултурен консултант, фасилитатор, проектант на работни позиции.

5. Компетентности, които ще бъдат придобити от студентите при обучение в специалност „Междукултурен бизнес (с преподаване на английски език)“

Основните отличителни черти на магистърската програма са акцентът върху езиковата компетентност, както и развитието на практическите умения на студентите в сътрудничество с бизнеса.

Завършилите ще бъде напълно подготвени да работят в международна среда, както и в международи екипи, спазвайки принципите на устойчивото развитие.

Благодарение на задълбоченото преподаване и практическото обучение студентите ще развият междукултурни знания, умения и компетентности. Всичко това е особено актуално в днешно време, когато се сблъскваме с международния пазар на труда. Всеки човек, който желае да развие кариерата си в международна среда, трябва да има познания за това как да разбира/интерпретира: специфичния пазар, международното работно място и дори в социален план как да не се подвежда по определени културни навици/правила/реакции.

В съответствие с Препоръката на Съвета на Европейския съюз (ЕС) от 22 май 2018 г. за прилагане от държавите членки на политика, подкрепяща развитието на ключови компетентности за учене през целия живот; Националната квалификационна рамка на Р. България (НКРБ), в която са представени знания, умения и компетентности (в т.ч. лични и професионални), в ИУ – Варна се прилага компетентностен подход в обучението на студентите, насочен към формиране на необходимите общокултурни, професионални и личностни компетентности.

В основата на приложението на компетентностния подход в ИУ – Варна е приоритетната ориентация на образованието към неговите резултати: формиране на потребността от страна на обучаваните студенти за непрекъснато развитие и придобиване на социални, културни и професионални компетентности, самоопределение, социализация, развитие на личността и самоусъвършенстване.

При обучение в специалност „Междукултурен бизнес (с преподаване на английски език)“ се предоставя възможност за балансирано развитие на всички ключови компетентности в съответствие с компетентностния модел, а именно: езикова грамотност; многоезикова компетентност; математическа компетентност и компетентност в областта на точните науки, технологиите и инженерството; цифрова компетентност; личностна компетентност; гражданска компетентност; предприемаческа компетентност и компетентност на културна осведоменост и изява.

По-важните ключови компетентности, които придобиват магистрите завършили специалност „Междукултурен бизнес (с преподаване на английски език)“ са:

1. Личностна –  способност за справяне в сложни ситуации и несигурна среда; придобиване на умения за учене; поддържане на оптимално физическо, емоционално състояние и психическо здраве; поддържането на здравословен, осъзнат и ориентиран към бъдещето начин на живот; съпричастност и умения за управление на конфликти в подкрепящ и приобщаващ контекст; изразяване и разбиране на различни мнения и позиции; толерантност, доверие.
2. Компетентност на културна осведоменост и изява – познаване на местните, националните, регионалните, европейските и световните култури и изяви, включително техните езици, наследство, традиции и продукти на културата, както и разбиране как тези изяви могат взаимно да си влияят и да влияят върху представите на отделния човек; включва разбиране на различните начини на предаване на идеи между творец, участник и публика посредством писмени, печатни текстове и текстове в цифров формат, театър, филм, танц, игри, изкуство и дизайн, музика, ритуали, архитектура, както и хибридни форми; разбиране на собствената развиваща се идентичност и културно наследство в един свят на културно многообразие, мотивиране.
3. Гражданска – познания за хората, групите, екипите, икономиката, културата обществото; познаване на националните и разбиране на европейските ценности; цели и политика на социални и политически организации; обективна информираност за световни екологични и демографски промени; европейска интеграция; многообразие и културна идентичност в света; участие в демократични механизми за избори и вземане на решения интерес към социални, икономически и политически събития; стремеж към социална справедливост.

Специалност

Междукултурен бизнес (с преподаване на английски език), Редовно обучение (2024)

Начална година

2024