ENGLISH (scroll down for text in BG)

The Department of Labor introduces an AI Literacy Framework to help workforce and education partners build consistent AI skill development, with emphasis on generative AI. The framework outlines five core competency areas, from understanding how AI works to evaluating outputs and using AI responsibly, paired with seven delivery principles that stress hands-on practice, contextual relevance, human skills, access prerequisites, and continuous updating. Implementation challenges include uneven digital access, unclear local policies, and the need to keep training current while maintaining ethical and privacy standards

• DOL positions AI literacy as baseline workforce readiness for all workers, across sectors.
• The framework centers generative AI as the primary focus of “AI literacy.”
• It defines five foundational content areas: understand AI principles, explore AI uses, direct AI effectively, evaluate AI outputs, use AI responsibly.
• It defines seven delivery principles: experiential learning, learning in context, complementary human skills, prerequisites, continued learning pathways, enabling roles, agility.
• It targets multiple audiences with role-specific guidance: workers, employers, education and training providers, state and local agencies.

Source: 
https://www.dol.gov/sites/dolgov/files/ETA/advisories/TEN/2025/TEN%2007-25/TEN%2007-25%20%28complete%20document%29.pdf

Follow us: https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:7428767156571566081

BULGARIAN

Министерството на труда на САЩ представя Рамка за ИИ грамотност, която има за цел да подпомогне партньорите от сферата на труда и образованието в изграждането на последователно развитие на умения, свързани с изкуствения интелект, с акцент върху генеративния ИИ. Рамката очертава пет основни области на компетентност – от разбиране как функционира ИИ, през оценяване на генерираните резултати, до отговорно използване на ИИ – в съчетание със седем принципа за прилагане, които подчертават практическото обучение, контекстуалната приложимост, развитието на човешки умения, необходимите предварителни условия за достъп и непрекъснатото актуализиране на обучението. Сред предизвикателствата при прилагането се открояват неравномерният дигитален достъп, неясните местни политики и необходимостта обучението да се поддържа актуално, като същевременно се спазват етичните стандарти и изискванията за защита на личните данни.

• Министерството на труда позиционира ИИ грамотността като базова готовност за пазара на труда за всички работници във всички сектори.
• Рамката поставя генеративния ИИ в центъра на разбирането за „ИИ грамотност“.
• Тя дефинира пет основни съдържателни области: разбиране на принципите на ИИ, изследване на приложенията на ИИ, ефективно насочване на ИИ, оценяване на резултатите от ИИ и отговорно използване на ИИ.
• Определя седем принципа за прилагане: учене чрез практика, учене в контекст, допълващи човешки умения, предварителни условия, продължаващи образователни пътеки, подкрепящи роли и адаптивност.
• Насочена е към различни аудитории с ролево специфични насоки: работници, работодатели, доставчици на образование и обучение, както и щатски и местни институции.

Source: 
https://www.dol.gov/sites/dolgov/files/ETA/advisories/TEN/2025/TEN%2007-25/TEN%2007-25%20%28complete%20document%29.pdf

следвйате ни на социлните медии: https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:7428767156571566081

15 Feb 2026